Good practice in inclusive education: how to care for mental health – healthy lifestyles

Authors

  • Beata Bocian-Waszkiewicz

Keywords:

inclusive education, prevention, healthy lifestyles, mental health

Abstract

The author presents the scenario of educational classes designed to promote activities in the area of social inclusion.

Downloads

Download data is not yet available.

References

http://www.mz.gov.pl/zdrowie-i-profilaktyka/opiekapsychiatryczna/
narodowy-program-ochrony-zdrowiapsychicznego/
http://www.stoczek.net.pl
Portmann R., 1999, Gry i zabawy przeciwko agresji, Jedność, Kielce.
Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 28 grudnia 2010 r. w sprawie
Narodowego Programu Ochrony Zdrowia Psychicznego.
Wójcik E., 2000, Metody aktywizujące w pedagogice grup, Rubikon, Kraków.
Okładka czasopisma Student Niepełnosprawny 2016

Downloads

Published

26.11.2019

Issue

No. 16(9) (2016): Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy

Section

Artykuły

How to Cite

Bocian-Waszkiewicz, B. (2019). Good practice in inclusive education: how to care for mental health – healthy lifestyles. Disabled Student. Sketches and Theses, 16(16(9), 331-342. https://czasopisma.uws.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/1174