Nr 11(4) (2011): Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy

       

Opublikowane: 09.07.2021

Pełny numer

• PDF

Z teorii inkluzji

• Sfera kontaktów społecznych uczniów z niepełnosprawnością wzrokową uczęszczających do szkół integracyjnych i ogólnodostępnych – raport z badań

  Milena Nazarczuk

  13-28

  • PDF

• Community‐based program for drug prevention in schools (case study)

  Yonka Parvanova

  29-38

  • PDF (Angielski)

• Prawno‐organizacyjne podstawy ochrony ludności o specjalnych potrzebach w sytuacjach kryzysowych

  Paweł Szmitkowski

  39-46

  • PDF

• Stopień akceptacji norm prawnych i moralnych przez młodzież przystosowaną i nieprzystosowaną społecznie

  Anna Skomiał

  47-68

  • PDF

Z praktyki inkluzji

• Curriculum development in Slovakia

  Jana Majerčiková

  71-79

  • PDF (Angielski)

• Efekty pracy nauczyciela wspomagającego z uczniem niepełnosprawnym w szkole ogólnokształcącej z klasami integracyjnymi na przykładzie X LO w Radomiu

  Maria Owczarek

  83-119

  • PDF

• Scenariusz zajęć profilaktyczno‐wychowawczych – edukacja emocjonalna (cz. 2)

  Beata Bocian

  123-128

  • PDF

Recenzje i sprawozdania

• Recenzja książki What Really Works in Special and Inclusive Education: Using evidence ‐ based teaching strategies, edited by D. Mitchell, London 2008, ISBN 9‐78‐041536‐925‐1

  Tamara Zacharuk

  131-133

  • PDF