Студент – объект и субъект воспитания
DOI:
https://doi.org/10.34739/sn.2019.19.12Słowa kluczowe:
students, education, self-developmentAbstrakt
The article discusses the problems of educating students. Attention is paid to the formation of such character traits as independence, self-management, self-control, responsibility, sense of duty, etc.
Pobrania
Bibliografia
Kalennikova T.G., (2013), Aktual'nyye problemyvospitaniya. Metod. rek. dlya kuratorov stud. grupp, BGT, Minsk, [Каленникова Т.Г., (2013), Актуальные проблемы воспитания. Метод. рек. для кураторов студ. групп, БГТУ, Минск].
Kochetov A.I., (1991), Kak zanimat'sya samovospitaniyem, Izd.3-ye., Vysh.shk., Minsk, [Кочетов А.И., (1991), Как заниматься самовоспитанием, Изд. 3-е., Выш.шк., Минск].
Rangelova E., (2018), Vzaimodeystviye prepodavatelya i studenta: sostoyaniye i tendentsii, v: Vzaimodeystviye prepodavatelya i studentov v usloviyakh universitetskogo obrazovaniya: traditsii iinnovatsii. Sbor. Nauch. dok., YEKS–PRES. [Рангелова Э., (2018), Взаимодействие преподавателя и студента: состояние и тенденции, в: Взаимодействие преподавателя и студентов в условиях университетского образования: традиции и инновации. Сбор.науч. док., ЕКС-ПРЕС].
