Zmiany w kompetencjach komunikacyjnych adolescentów jako skutek nauczania zdalnego w czasie pandemii koronawirusa na przykładzie uczniów ze szkół podstawowych w gminie Komorniki. Conversatoria Linguistica, [S. l.], n. 16, 2024. DOI: 10.34739/clg.2024.16.06. Disponível em: https://czasopisma.uws.edu.pl/conversatorialinguistica/article/view/3936. Acesso em: 5 feb. 2025.