Żuraw, Hanna. “EWOLUCJA POGLĄDÓW NAUCZYCIELEK NA TEMAT ZDALNEGO KSZTAŁCENIA DZIECI ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI W DOBIE EPIDEMII COVID-19 W PERSPEKTYWIE TEORII KRYZYSU”. Student Niepełnosprawny. Szkice I Rozprawy, no. 22(15), Dec. 2022, https://doi.org/10.34739/sn.2022.22.11.