Karaivanova, Maria. “ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СТРАТЕГИЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИИ”. Student Niepełnosprawny. Szkice I Rozprawy, no. 21 (14), Dec. 2021, https://doi.org/10.34739/sn.2021.21.05.