Warowna, Wiktoria. “Recenzja książki Creating Inclusive Classrooms: Effective and Reflective Practices, Autor Spencer J. Salend”. Student Niepełnosprawny. Szkice I Rozprawy, vol. 12, no. 12(5), July 2021, pp. 101-2, https://czasopisma.uws.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/2480.