Skałbania, B. and Babiarz, M.Z. (2019) “Edukacja włączająca jako przestrzeń dla rozwoju czy ryzyko wykluczenia i marginalizacji ucznia?”, Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy, 18(18(11)2018), pp. 17–27. Available at: https://czasopisma.uws.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/1184 (Accessed: 21 November 2024).