Warowna, W. (2021) “Recenzja książki Creating Inclusive Classrooms: effective and reflective practices, autor Spencer J. Salend”, Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy, 12(12(5), pp. 101–102. Available at: https://czasopisma.uws.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/2480 (Accessed: 22 November 2024).