ŚLUSARCZYK, Magdalena Maria. Działania zapobiegające ekskluzji społecznej. Perspektywa pedagoga. Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy, [S. l.], v. 17, n. 17(10)2017, p. 265–270, 2019. Disponível em: https://czasopisma.uws.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/1230. Acesso em: 22 nov. 2024.