MITIN, George. Психологические особенности личностного и профессионального самоопределения учащихся в условиях инклюзивного образования. Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy, [S. l.], v. 19, n. 19(12), p. 61–69, 2019. DOI: 10.34739/sn.2019.19.05. Disponível em: https://czasopisma.uws.edu.pl/studentniepelnosprawny/article/view/1241. Acesso em: 24 nov. 2024.